【課程簡介】
“全球創新產品設計和團隊實踐”（iPodia）課程始於2009年，是由美國南加州大學大衛帕克主席、意昂2体育娱乐特聘教授盧誌揚創立，多個國家（包括中、美、韓🤦🏿♀️🕵🏼♀️、印、德、澳🍭、希臘、巴西🪣📔、卡塔爾🧔🏼、以色列🤽🏿、墨西哥等）合作參與的，由意昂2教務部🧜🏽♂️、教務長辦公室指導🧎♀️，計算中心負責技術支持🐭，並由意昂2体育娱乐信息科學技術學院張海霞教授負責執行的前沿課程項目。
在文化與技術創新相互作用的理論框架下，本課程將介紹一種引起創新突破性發展的系統性框架（systematic framework）——創新設計思維框架（Innovative Design Thinking🎅🏼，IDT）。IDT分析了用戶需求（custom need）和市場走向（market trend）如何由社會和文化背景塑造🧊，從而推動技術創新和全球競爭🏟🧑🏽🏫，並提供了一種理性篩選最優創新目標的方法🈲。IDT方法⚡️、框架為全球化問題提供了一種長遠的理性選擇思路。
iPodia課程部分參與學校分布圖（2016年）
【授課模式】
來自世界各地的十余所名校按時區劃分為兩組，意昂2体育娱乐選課同學將與來自美國南加州大學、上海交通大學𓀑、臺灣國立大學、KAIST👷、卡塔爾大學（待定）參與同一課堂🤼，跨文化活動將隨課程同步進展🐹，於組內和組間開展。
Session A:
University of Southern California; Israel Institute of Technology; RWTH Aachen University; National Autonomous University of Mexico; University of Patras, Greece;
Session B：
University of Southern California; Peking University; Shanghai Jiao Tong University; National Taiwan University; Korea Advanced Institute of Science and Technology;（Qatar University）
2017年課程實景
極客實驗室世界課堂工坊創新實踐
【課程安排】
1.課堂講授（Lecture of Content-Context Study）
課堂主要講授文化創新理論和相關案例，鼓勵學生課上結合日常體悟，踴躍發言。課前，學習材料會被上傳到學習網站⏱，學生在課前學習材料並根據自學情況，回答開放性問題。導師會依據學生反饋🟫🫥，針對性講解重難點，並引導學生開展跨文化交流🕜。
iPodia授課流程圖
2.跨文化實踐（Cross-Culture Exercise）
當前經濟全球化背景下🤼♀️，文化多樣性的重要性日益凸顯🚴🏽。課程上學生來自不同文化🐹、社會👰🏼♀️、市場背景，具有多元化視野🤜🏼、價值觀↔️。課程鼓勵學生深入感知不同文化的共性💫、個性，包括不同社會、文化和歷史邊界背景下的多元信仰、顧客偏好和市場走向。跨文化實踐將通過議題設置💆🏿♂️👴🏼，引導組內、組間討論以及課上討論，以提升學生的全球化勝任力👨🏽⚕️。
3.創新團隊項目（Innovation Team Project）
創新團隊項目是本課程的最終成果👳🏼♀️。學生將在6-7周的時間內合作完成課程主題相關的團隊項目。學生在此學習環節應當運用課上所學理論，運用概念化創新工具，設計創新團隊項目滿足顧客需求👳🏽♂️🥧。本環節通過過程反饋（process reflection）🍈、最終課堂展示（presentation）和同輩評價（peer evaluation）予以考察🧑🏼🎓⛹️♀️。每名學生在此環節需要提交兩份簡要報告匯報學習收獲和團隊參與情況，參與學校教師會給出評價，組內學生間會進行互評，最終計入成績。
4.海外參訪（Oversea Visit）
為進一步深化學生在課上的合作😼♉️，本課程設置了往臺灣國立大學的一周參訪活動⚁。海外參訪活動是選修活動🏌🏽👰🏻♂️，時間為12月14日-12月22日，海外參訪活動會有單獨選拔機製和額外費用，內容包括三個半天校園活動和一天工廠訪問。
【選課申請】
開課院系：信息科學技術學院
課程名：全球創新產品設計和團隊實踐 Principles and Practices of Global Innovation（全校任選，2學分）
教師：張海霞（博導教授）
課程號：04833110
上課時間🙏🏼：每周五3-4節（10⛩：00-12👨👩👧👦：00）
上課地點🛸：計算中心307
【考核方式】
Participation/contribution to content-context study 20%
Participation/contribution to peer-learning inside and outside the class 30%
Participation/contribution to cross-cultural exercises 20%
Participation/contribution to outside-class innovation projects in project teams 30%
【申請資格】
1.意昂2体育娱乐在校學生🙎🏿♂️🏃，對創新思維及創新理念有濃厚興趣；
2.學習成績優良👳🏽♂️🪽，專業不限；
3.優秀的英文聽、說🍳⏮、讀🪆、寫能力（該課程為全英文授課，使用的教材、課堂講授、小組討論、案例分析🆙、成果展示等均采用英文）；
4.品行優良😧，有良好的團隊協作能力和國際合作意識；
5.有較強的時間觀念與目標驅動意識🔋，確保全程參與課程，並完成規定的課業要求👷🏽♂️，參加課程中的團隊項目。
【申請材料】
申請表（請於文末下載🔉🫛，用英文填寫）
1.於2018年9月17日24：00前🧏🏽♂️，發送上述材料至郵箱wulitong@pku.edu.cn ，郵件主題命名為“2018世界課堂報名申請-姓名-院系-年級-學號”。
2.後續選拔錄取安排，於9月18日前通過郵件形式通知報名同學。
報名表見附件